听力是托福考试中最重要的部分。托福听力成绩是怎么评分的？以下是边肖为大家整理的托福听力评分方法。希望对你有用！
托福听力评分法
新托福听力共6篇文章，34道题。6条中正确回答问题的总数就是你的“总分”。在形式题中，所有项目都必须答对，这个形式题也算是拿到了重点。选择题中，两个正确答案都选，才能得分，不能少选，不能多选，不能错选。
托福听力技巧4高分
提示1:
考生需要注意的是，在托福听力中，听力材料是只读一遍的，有些题型，考生只能在材料播放后才能看到题型。正因为如此，考生在听力过程中做笔记是一个非常重要的环节。但是，也正是因为笔记的问题，很多考生最后都记住了，也就是不记得了。那么托福听力做笔记需要注意什么呢？在托福听力笔记中，考生要做到顺序清晰，书写尽量工整，提倡使用一些自己惯用的缩写和数字来表达，这样可以提高自己的笔记效率，在你答题的时候高效准确的提取出最有用的信息。因为托福听力的题目只有听完材料才能看到，所以听听力材料的时候只能做笔记。记笔记：不仅要理解、把握、记录材料本身，还要注意谈话双方在圣诞节时对所谈内容要有明确的看法和态度，从整体上感知材料，以便更好地准备你的回答2。
技能二：
在托福听力练习的过程中，一个很重要的备考方法就是听写练习。但如果考生基础不达标，就不要轻易练习听写，否则会事倍功半。建议考生在有一定听力基础后，可以开始全面练习。原因很简单。听力基础好的同学，完全可以掌握啤酒和写作的节奏，在记录内容的时候，也能很好地与听力同步，这样就不会出现跟不上的问题。
技能三：
练习听力后，很多考生觉得答案还可以。其实这是不对的。考生在核对答案后，要找出自己的错误有哪些共性，为什么会出现这样的错误，为什么几个地方都是同样的错误。只有不断总结，找出原因，才能提高我们的听力水平。迅速找到自己的弱项在哪里，然后进行针对性的训练，你的托福听力水平会有意想不到的收获。
技巧4:
最后一个重要的备考就是精读。你可以练习平时练习的听力材料和原题，你会对这些材料中单词的发音和语义有更深入的掌握。很多时候并不是我们不认可材料的内容，而往往是因为听力的发音和你自己的不一样，所以发音在托福听力中也是很重要的。同时，这种练习对你后期的口语备考也有极大的帮助，同时可以让你更好的了解托福听力题型的细节。
托福听力十大常见难点
A.听不清楚
“听不清”是很多学生开始练习听力时面临的问题。突出的表现就是他们听到单词或短语时反应不过来。听力考试考察的是单词的听觉形象，所以重要的是单词的发音和意思，而不是单词的拼写。最好从一开始就养成大声朗读英语的习惯。具体来说，要注意短词的准确性(元音要发全，辅音要发到位，混读时容易分辨)，多音字要注意重音的位置，短语是否含有连读、漏读等语音现象。
让我们试着读下面的单词：
地层学、地震学、天文馆、热力学(长单词重音)
里面出来了，没气了，上下颠倒，翻来覆去，翻来覆去。
B.断断续续地听
“断断续续听”的突出表现就是句子只能接收到个别单词的意思，而不能抓住重点。听段落，只记住几个句子，却抓不住主题。这种现象主要是由两个原因造成的：1。听长句、断句都有问题；2.听力材料太短了。
我们来读下面两个长句，试着破一下。
1.有趣的是，已有研究表明，动物所处的环境可能在决定它表现出何种行为方面发挥了作用。
2.人们做这件事的具体方法之一是清理被污染的栖息地，然后重新种植蜂鸟赖以为生的花朵。
听力文章中有很多这样的长句。我们做完题之后，可以选择一些长句，做断句练习，看看这个长句可以停顿多少次，在哪些词之后停顿，哪些词组成一个完整的意群。托福[微博]听力和阅读练习的一大重点是对长难句的理解。
另外，随着听力段落长度的增加，可以有效地帮助我们从句子层面而不是单个单词层面去理解。
C.我听得很清楚，但我不明白
“我听得很清楚，但没听懂”是指我只听懂了字面意思，但说话人隐含的意思没说出来。
让我们看两个例子：
1.如果你想成为一名银行家，纽约不是一个好去处。纽约是应该去的地方。(要成为银行家，纽约是你唯一应该去的地方。你有没有注意重读，强调独特性？)
2.嗯，这的确是个有趣的话题。但是你可能没有意识到，我是说范围(那绝对是个有趣的话题，但是你可能没有意识到。我是说范围。你能推断出说话者暗示的范围太广吗？)
提示：听力中很多答案都是隐含的。注意说话人的言外之意，也就是只说了一半的话，剩下的需要我们去猜测。
D.听清楚，把问题做错。
“理解清楚，做错题”的主要原因是干扰选项的混乱。在考试中，我们平均只有20多秒的时间来阅读四个选项并选择每个问题的答案，所以越是临近考试，越是要重视错误选项的特征分析。
提示：我们经常会选择干扰选项：包含听得非常清楚的原话的选项，以及文中提到但没有回答问题的选项。任何时候，在选择答案之前，你最好仔细看看问题。
E.听久了会犯困。
“走神”是听力练习中常见的问题。非专业段平均时长约3分20秒，专业段平均时长约5分钟。其实已经大大超过了我们习惯的单段1.5分钟到2分钟的长度。所以要在平时的练习中慢慢实现材料由短到长的飞跃。
小贴士：建议一：从旧托福听力段落(单段一分半钟)开始，逐渐走向TPO(单段五分钟左右)。2:适当听写旧托福听力段落也能有效帮助克服走神的情况。
F.特定学科恐惧症
一般来说，听力段落存在“文理互惧”。但是听力段落考察的是知识的广度，而不是深度，所以你平时练习的材料和学科领域越广越好。看看下面的考试有没有你害怕的高频题目。文科：艺术史、历史、哲学；科学：生物学、地质学、天文学。
G.特定问题恐惧症
托福听力考试涉及的题型有几类：主语/目的题、单选/双选细节题、重听题、态度题、表格题、结论题等等。
一般来说，主题、细节题、重听题、表题都是大家会弄错的。
主话题因为篇幅原因出错，通常会导致部分信息被当成段落的主话题。细节题错主要是考的信息点少，没有重复。重听体是错误的，主要是因为重听内容有一些隐含的信息
H.害怕语速
一般来说，不建议你直接做TPO题。需要一个打基础的适应过程，从短到长的材料，从慢到快的语速。对于听力不是那么扎实的同学，可以从一些说的稍微慢一点的材料入手，广泛地听一段时间，培养听的感觉，比如发现。
一、对新词的恐惧
当我们听的时候，我们的情绪很容易受到新单词的影响。我们经常努力理解每一个单词和句子。而5分钟的单段生词量可能至少有6-8个甚至更多，但其实没有那么多问题。我们要做的是记住新单词的发音。往往是短时间内连续重复的生词或者马上解释的生词。
提示：加强泛听(连续听只理解大意)可以有效克服生词恐惧症。
J.听和记之间的矛盾
对于很多学生来说，存在着一边听一边记笔记，关注一件事而忽略另一件事的情况。听力练习前期，还是建议以听力为主，做题争取更高的准确率。至于真题的详细知识点和记笔记的方法，老师会在课堂上进一步讲解。
