托福听力考试分为两部分，会话部分和演讲部分。如何在日常备考中练习托福听力讲座？下面是边肖为大家整理的托福听力讲座练习方法。希望对你有用！
托福听力课的练习方法
第一项：总结如何练习托福听力。我们的第一个建议是总结。概括是指准备考试的学生在听完听力材料后，能够对文章的主旨进行归纳和总结。考生不需要了解托福材料的每一个细节，但要把握演讲者的思路和框架。根据顾的研究，这种训练对托福听力非常重要。概括的方法也很简单。可以用托福听力中的讲稿作为素材，边听边记笔记。录音结束后，根据大脑的记忆和笔记，用英语复述全文的重点内容，这样可以反复练习，直到可以完整地复述一篇讲课文章。
第二项：听写。托福听力怎么练？一种常见的练习方法是听写，这是一种大家比较熟悉的练习方法，对所有考生都比较有效。在一份托福听力录音中，将原文全部听完并记录下来，不落下任何一句，是提高听力最有效的方法。对于准备托福的考生来说，最好的听写材料就是旧托福的讲座。推荐第3部分93篇文章。对于基础不同的同学，可以选择其他适合自己水平的材料进行练习，然后听旧托福，同时辅助一些长段听写练习。
第三项：精听练习听力。对于任何英语考试来说，托福听力练习中精听是必不可少的。如何认真听讲？步骤如下：听读听力材料原文，在不认识或看似熟悉但无法反应的单词下画线；录音结束后，开始查生词，写在原文旁边。就把这个词的意思写在这篇文章里。然后把这个材料作为阅读文章快速、透彻地阅读，理解透彻；一边看原文，一边播放录音，用嘴重复，直到不看原文也能完全理解为止。比如常用的SSS(科学美国人的六秒科学)很短，但是信息量很大，是很好的练习材料。
第四项：使用相对陈旧且高于自身能力的材料进行挑战性练习，为托福听力做准备。具有挑战性的素材有几类：一是美国大学的课堂视频或上课录音。现在很多美国大学都在网上放了很多公开课的课堂视频，是挑战听力难度的绝佳素材。第二，巴朗和卡普兰上的试题可以选择或者台达上的试题用变速软件和2倍速做，会超过考试的难度。虽然过程很痛苦，也很容易破坏信心，但是用比较难的材料练完之后比较容易听容易的，自己也有很大的心理自信。
第五项：培养一直考试听英语的感觉。给自己创造一个英语环境，比如早上一起床就打开音箱播放英语，可以是托福听力资料、英语广播、英语电影等。这样做的好处就是可以随时听到英语，在不知不觉中加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于需要长时间备考的同学来说是一个可选的方法。
托福听力讲座的一些解题技巧
1.开头对应全文主题，差不多99%的必答题；
主题怎么解：一般会出现在文章开头的2、3句话里，但也有例外，就是教授上来激动地讲了一个在我们看来很无聊的例子。例子不需要理解也没关系(但是如果你碰巧理解了，恭喜你，它可以帮你选对主话题，因为例子是为了说明他在这节课里说了什么)。
经验：如果主旨特别简单或者不具体，说明教授后面会解释这个思路，尽量理解，因为这样会让你整篇文章进行的很顺利。
【注意】:开题提问有两种不同的方式：
演讲的主要目的是什么？
这种问题是你需要自己总结这篇文章的观点。
这个讲座主要讲什么？/这个讲座的中心思想是什么？
问这个问题的时候，回答通常是具体事例的总结，也就是教授在文章开头讲的那一堆废话；
另：第一个例子不懂也不要紧张。一般来说，ETS会让你困惑。他一上来就不想让你理解，让你紧张！所以要么是明示，要么是很多专业术语。重要的是例子后面教授说了什么。
2、结尾对应一篇文章中约2~3道考题，重尾原则；
ETS爱在最后提问，一定要时不时看看进度条~ ~ ~不要错过亮点句；
3.讲座进行到一半时，倒霉的学生出来提问：
学生问什么不重要，重要的是。
听听A教授的态度。这时候教授可能态度很奇怪，突然笑了笑，或者轻蔑地说了句什么，尤其是在这种长篇大论的讲座中，教授突然说了一个短句；不过这样的话，恭喜你，这里重听考的机会很大(就是你听不懂也没关系，反正他做测试的时候会再玩一遍)；
如果B教授拉一堆，那么这里70%以上的问题都是问题所在。通常教授回答学生问题的模式是这样的例子/观点例子；第一种情况发生的可能性更大。还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点。
4.ETS爱考试的一类文章：对比对比文章。
这类文章在TPO的比重也很大，这两个东西的区别就是一个绝对的考点。越是与众不同，越是要考。
5.ETS还爱另一类文章：解题(问题；解决方案)
没有太多要说的，只是寻找问题和解决方法，和皈依挺像的。基本是一个思路。
托福听力练习的顺序
在这里，边肖为大家推荐一个托福听力题的好顺序。以上是一些托福听力高分人士分享的经验总结，希望对你备考也有帮助。
1.主要思想通常出现在录音的最开始。所以，把握录音的开头很重要；
2.听清楚文章的组织信息的结构；根据例题分类，或讲解一个过程，或对比分析事物，然后做听力笔记；
3.可以适当记忆显示文章结构的逻辑词和过渡词；
A.如果文章结构是分类实例，需要记录的关键信息是分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列出的实例；
B.如果文章是在说明一个过程，那就听一些表示阶段的信号词，记录下事件进展和每个阶段的主要特征；
C.如果文章是在比较或对比事物，那么记录它们的异同；
4.结合你对全文主旨的理解和你的笔记回答问题。
当然，掌握这些原则，离不开努力和词汇。考生要想在新托福听力考试中取得理想的成绩，需要有很强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。
