快速提高托福听力能力，最重要的是了解听力题型和相应的解题技巧。下面是边肖为大家整理的托福听力试题。希望对你有用！
托福听力试题
1.问题类型：主题问题
一段话的主旨往往出现在文章的引言和开头，重复最多的一定永远是主旨！在听课堂讲座等学术话题时，首先要抓住文章的核心主题。主题题中过多的细节往往是错误的；
问题类型：功能/目的问题
这个题型和主题差不多。对于任何一个长段落，首先要把握的是文章的主旨和结构。只有确定了主旨，才有可能了解细节，举一反三。
3.问题：详细信息
主题和细节题主要考察考生对基本信息的理解能力(基本理解力)。除此之外，ETS还会考察考生的另外两种能力，即对语用信息的语用理解能力和整合信息、把握全文结构(连接信息)的能力。对基本信息的理解占总数的50%，可见主题和细节的重要性。
对于细节，不要走入歧途，以为所有的细节都会100%检验，所以要注意每一个小细节，这样才能只见树木不见森林。对于细节，我们应该把握两个原则：
首先，ETS只会检查与主题相关的重要细节。太多细节真的没听到，不用后悔，会影响后面的发挥；第二，牢牢抓住常与考点联系在一起的重要信号词。例如，相应地，因此等词。表示因果，对应细节题中经常考查的因果题。与信号词相关的常见考点有逻辑时序、举例、列举、相似或对比、转折、强调、因果、概括、定义、建议、数字等。
问题类型4:态度/推断
对话中的态度问题要通过语气、语调、重音来猜测；由于演讲中的内容比较学术性和客观性，所以演讲中的态度问题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话人的主观意图。推论把握了一个原则：正确的选项往往不是文章中的直接表述，可能会以同意交换的方式设置陷阱，迷惑考生。
问题类型：内容连接问题/排序问题
后五六题是考察考生对全文结构的全面把握，这是对考生能力的最高要求，但也是基于对文章主旨的把握。要做好这两种题，大家一定要在最后一周加强做笔记的能力。笔记越完整越好，因为没有那么多时间，容易漏掉新的信息；当然，不要走极端，也不要做笔记，因为4-6分钟的课堂讲课绝对超过人脑的瞬时记忆负荷。
关于笔记，要把握三个原则：一是在确定主旨的前提下，注意信号词背后的关键词(前面的细节已经介绍过了)；2.但要注意分类信息题笔记中记录的分类，以及每一类的特点；三、排序题的笔记注意表示步骤和逻辑顺序的信号词后的内容。笔记是新托福听力考试的重中之重。最后几天大家一定要多练习。熟能生巧。
托福听力六题的应对方法
1.主题话题
一段话的主旨往往出现在文章的引言和开头，重复最多的一定永远是主旨！在听课堂讲座等学术话题时，首先要抓住文章的核心主题。主题题中过多的细节往往是错误的。
2.功能/目的问题
这个题型和主题差不多。对于任何一个长段落，首先要把握的是文章的主旨和结构。只有确定了主旨，才有可能了解细节，举一反三。
3.详细问题
主题和细节题主要考察考生对基本信息的理解能力(基本理解力)。除此之外，ETS还会考察考生的另外两种能力，即对语用信息的语用理解能力和整合信息、把握全文结构(连接信息)的能力。对基本信息的理解占总数的50%，可见主题和细节的重要性。
对于细节，不要走入歧途，以为所有的细节都会100%检验，所以要注意每一个小细节，这样才能只见树木不见森林。对于细节，我们应该把握两个原则：
首先，ETS只会检查与主题相关的重要细节。太多细节真的没听到，不用后悔，会影响后面的发挥；
第二，牢牢抓住常与考点联系在一起的重要信号词。例如，相应地，因此等词。表示因果，对应细节题中经常考查的因果题。与信号词相关的常见考点有逻辑时序、举例、列举、相似或对比、转折、强调、因果、概括、定义、建议、数字等。
4.态度/推理问题
对话中的态度问题要通过语气、语调、重音来猜测；由于演讲中的内容比较学术性和客观性，所以演讲中的态度问题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话人的主观意图。
推论把握了一个原则：正确的选项往往不是文章中的直接表述，可能会以同意交换的方式设置陷阱，迷惑考生。
5.组织结构排序问题
后两道题是考察考生对全文结构的全面把握，这是对考生能力的最高要求，但也是建立在对文章主旨的把握上。要做好这两种题，大家一定要在最后一周加强做笔记的能力。笔记越完整越好，因为没有那么多时间，容易漏掉新的信息；当然，不要走极端，也不要做笔记，因为4-6分钟的课堂讲课绝对超过人脑的瞬时记忆负荷。
倾听的三个原则。
1.在确定主旨的前提下注意信号词后面的关键词(前面的细节题已经介绍过了)；
2.但要注意分类信息题笔记中记录的分类，以及每一类的特点；
三、排序题的笔记注意表示步骤和逻辑顺序的信号词后的内容。
笔记是新托福考试中听力最重要的部分。最后几天大家一定要多练习。熟能生巧。
托福听力题型规则
1.矛盾
托福听力题的对话部分一定要以矛盾为基础。如果没有矛盾，就不会有对话。具体来说，比如男生是校队的，每周上课时间都要有比赛，但是又怕耽误上课，就问女生怎么办。正是因为阶级和竞争的矛盾，才有了对话。所以你在做对题目的时候，要搞清楚矛盾是什么，这对做题很重要。
2.性别
托福听力中，女人永远是光明正大的，男人永远是胆小怕事的，倒霉的。男生总是生活在女生的细心呵护下。所以，一旦遇到合适话题的男女对话(其实大部分都是男女对话)，那么女方一定是光明向上的，男方永远是没用的。同时，借鉴矛盾论原理，一般来说，男女对话的一方会与另一方意见相左(这个在做题的时候很有用。
前部
托福听力设置在校园内。记住：一切最终都会以积极的方式结束。
举个例子：卢克想写散文，但同时有一个很多MM参加的聚会。卢克很想参加，但论文还没写完。卢克在和他的朋友(大多是听力中的女性)讨论后做出了决定(讨论本身就是题目)。如果你不懂，没关系，因为托福永远是阳光的，所以路克一定会(女生发言)
另一个例子：卢克的作业很糟糕，他被教授批评了。虽然卢克给出了各种理由，但最后卢克肯定会同意老师的意见：再做一遍。记住，托福听力永远是积极的，学生不可能不听老师的意见！
4.教师、管家和图书管理员
在托福听力中，这三种人永远是学生的救星。所以记住：只要学生求助，这三种人一定会给予帮助，而且通常会给出一些建议。而且这三种人总是积极向上，才华横溢，学生在听力中无论说什么，总会听老师的指令。
老师总是给学生一个机会：如果你犯了错误，他会给你一个解释的机会。女生的解释总是有理有据，男生的解释却不一定。(这也是一个考点，因为题目会考验你老师的态度。只要你遵循这个原则，你就会知道老师会给学生一个机会，选择相应的选项就好了。)
5.作业、论文、考试
学生的作业和论文永远写不完，永远难，永远要花很多时间。这时候学生就会遇到外界的诱惑和矛盾。奋斗过后，学生总会先完成学业再去玩。
