说到语文阅读题，相信很多同学都会有被戳中痛处的感觉。每一次语文考试，又长又庞大的阅读量，让人头晕目眩，不知从何下手。今天边肖给大家分享一些语文散文阅读题的答题技巧和套路。让我们来看看边肖吧！
高考散文阅读答题技巧与套路
问题类型1:人员类别
问：使用这种个人写作有什么好处？或者：为什么要改人名？
;在这篇文章中，作者主要以第二人称写作.这种写法有什么优点？
形容词（adjective的缩写）第一人称：亲切、自然、真实，适合心理描写自己的经历和感受(小说除外；小说中的“我”不一定是作者本人，有些杂文也是)，以此加强知识和感情的真实性。
B.第二个人说：面对面交流的形式，互动效果增强，亲密度(亲和力)增强，抒情功能增强，还能起到拟人的作用；c .第三人称：作者从侧面叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙述和讨论。
问题2:“一个单词或句子的意思是什么？或者有什么寓意？
考察单词的意思通常是：
1.生动、形象、含蓄的句子；
2.有修辞手法的句子；
3.在文章中起关键作用的句子。
解题时要先了解单词和句子的表面意思，再联系上下文，看段落意思，就能得到答案。
1.注明句子的出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.拆下车辆部件，用简单准确的语言进行总结。
题型三：分析作品的结构。
问题：一个句子(段落)在文中的作用是什么？从全文来看，XXX在内容和结构上起到了什么作用？分析作品的结构，考察一个句子(段落)或者什么东西在文本中起什么作用。
方法：结构功能(专用术语):
(1)开头：
(1)开篇点，总得到全文。
渲染气氛，营造气氛，烘托情感；
设置悬念，为下文做铺垫。
(2)在正文中：
承上启下；一般在下面；以上总结；呼应前面的案文并照顾到后面的案文。
(3)在文章的最后：
点出中心，升华感情；深化主题；
收缩全文(总结全文)，照顾开头，结构严谨；画龙点睛；有说不完的话，有说不完的意思。
高考散文阅读答题技巧与套路
题型：艺术手法欣赏。
问题通常有以下几种表达方式：什么艺术手法(艺术技巧、表达技巧等。)都用上了，作者怎么写“……”、“……”的作用(或效益、美感)是什么，欣赏这段话(这句话)的艺术手法和作用或表达效果，欣赏这段话(这句话)。
回答方式：用手法分析艺术效果(注意重叠：)表达感情的方法：
1.表现：叙述：解释、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。
(1)叙事模式
叙述：按照时间或空间顺序叙述清楚。
倒叙：从结尾或情节中的一段话开始写，引起悬念，引人入胜。
引言：对主要情节或中心事件进行必要的准备和补充说明，使情节更加完整，结构更加严谨，内容更加充实。
补充：对以上内容做一个补充说明，对以下做一些说明。它可以补充、丰富和深化原有的叙事。
抒情的意思是：
(1)直接抒情(直接表达自己的思想)
间接抒情：
情景抒情：情景抒情，情景交融，情景交融，情景交融，情景交融；借物抒情：借物喻人，借物言志；
以物抒情：以物抒情；
借过去嘲弄现在：怀旧伤害现在。(含蓄委婉)
(3)描述方法(特征)
场景写作的顺序：由远及近，由高到低。
多角度描述：视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
描写景物的技巧。
一、组合
dyna的组合
色彩丰富，形象生动，实质含蓄，行云流水，影响深远，言简意赅，寓意丰富，含蓄蕴藉，整体与分散相结合。
除此之外，还有常用的清新、质朴、简单、典雅、明快、华丽、委婉、哲理、幽默、持久、令人回味等等。了解和积累一定的术语，会加深我们对语言特点的理解。
