五四运动的知识点也是高考历史复习的重点。下面小编为大家整理了《高考历史备考：五四爱国运动的评价》。先来快速看一下五四运动的考点吧！
历史备考：五四爱国运动评价
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展。中共党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”(注意这里的“封建”一词是广义的封建概念)，并将这场运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。五四运动是一场自觉发起的爱国运动。五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，为中国共产党的成立做了思想和干部准备。中国大陆一直有纪念五四运动的活动，特别是在党的活动中。各级党组织、共青团组织、学校和机关都非常重视它的形式，每年都有大型纪念活动。
但近年来，社会也对五四运动进行了各种反思。例如，南怀瑾先生批评五四运动“破坏传统文化”。学者唐小兵撰文《曹汝霖的“五四”记忆(外一篇)》，认为曹儒林对五四时期学生暴力行为的描述，表明“这是一种相对价值中立的叙事”。他认为，历史教科书中对五四运动的宏大叙事，后来逐渐构建了一个完整的五四爱国运动谱系，而五四运动中发生的具体细节，尤其是当事人中暴力一方的记忆，似乎消失了。
综上所述，五四爱国运动具有重大的历史意义。
第一，这是一场伟大的群众性的五四爱国运动。它的斗争对象是针对帝国主义和北洋军阀政府的，其反帝反封建的彻底性在五四运动史上是空前的。它充分发动群众，与工业、商业、教育联合起来，一些农民也参加进来。实际上拉开了全民族彻底反帝反封建斗争的序幕。
第二，五四爱国运动是一场深刻的思想解放运动。使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步增强了中国人民反帝反封建的决心和自觉性。促进了全国人民对改造中国问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。
第三，五四爱国运动不仅揭开了新民主主义革命的序幕，而且开创了中国新民主主义革命的先河。从此，无产阶级走上了政治舞台，人民的力量得到了广泛的动员。这些不仅使五四运动本身具备了新民主主义革命的基本内涵，而且直接为中国共产党的成立创造了阶级、思想和干部条件。
