在高考最后复习阶段掌握学习技术的正确应用方法，就是掌握了高考的主动权。下面小编为大家带来2019高考攻略：学习技术的应用方法。希望对你有帮助！
学习技术的应用方法：寻找自己的榜样。
没有绳子，是不可能爬上悬崖的。
没有榜样，没有差距，没有方法，
也不可能达到你想要的目标。
我家就有这么一个亲戚，出身贫寒，但是通过自己的不懈努力，终于从首尔大学毕业。他曾在一家大型企业工作，期间获得硕士和博士学位。他知识渊博，在报纸和杂志上发表了许多文章。因为他能说会道，和蔼可亲，深得人心。随着1999年信息产业异军突起，他也成为了著名的风险投资家。
有涨就有跌；哪里有过热，哪里就有疲软。这是最初的风险投资家JP摩根的智慧。因为JP摩根长相怪异，所以被戏称为：‘华尔街的小恶魔’。历史上他凭借无所不能的能力迅速积累了巨额财富，因拯救负债累累、濒临崩溃的美国而声名大噪。
我的亲戚似乎没有理解JP摩根的至理名言。虽然他在当时的风险投资大潮中取得了令人瞩目的成就，但在风险投资的市场疲软之后，由于对市场走势没有把握，数亿财富付诸东流，不得不关闭自己辛辛苦苦经营了几年的企业，失业街头。此后，中国开拓了中国和东南亚市场，迅速克服金融危机，重新进入亚洲经济强国行列。
四小龙之一，还在快速成长。美国一本经济杂志报道了这一点。金融危机改善了很多，但是以前的风险投资人和我的亲戚一样还在犹豫，犹豫，拿不出一个明确的方案，机会再来的时候又打不起精神。
在我的朋友中，有一个同学在山沟里年年拿小学一等奖。现在的山沟就像一座城市，但那时候的山沟是一片牛拉犁头、人挑肩的穷乡僻壤。一个年级只有大约15名学生。他看过一些妈妈从首尔买回来的参考书，成绩自然比同村的同学好。那里所有的村民都称赞他是“天才”和“万能的医生”。因为他是唯一一个能在人迹罕至的山沟里看懂哪怕几本从首尔买来的参考书的人。这样一个‘天才’和‘万能博士’没有考上首尔的名牌大学，只考上了当地的一所普通大学。
我们经常喜欢说，“井底之蛙”。有一次我出国旅游回来，突然变成了一个无所不知的国际问题专家，趾高气扬，自吹自擂。我早就习惯了这种现象，经常用‘井底之蛙’来警示自己。
有些人，小时候很聪明，甚至被人夸为‘神童’，可为什么放学后学习成绩却很差？这是因为人年轻的时候，竞争对手有限。我们国家的家长对孩子的学习成绩非常敏感，孩子考了全班第一，就像生来就是天才一样。另一方面，实力越高的孩子，越会经历激烈的竞争。在一个国际化的现代社会里，真正有实力的人都要和世界顶尖选手竞争。从小被夸的孩子长大后很容易满足现状，远离激烈的竞争世界。
有杰出才能的人应该进一步发展他们的才能。在世界舞台上取得巨大成功并不断发展的人，几百万中只有一两个。学校第一名也只是三四千人中的第一名。这样的学生只能考上中下水平的首尔大学，和世界名牌大学的学生比起来连最后一节课都赶不上。级别越高，竞争越激烈，所以还有成千上万的人无法实现自己的远大抱负。在选择目标时，你应该把目标定得更高。美国有句谚语：“天堂是目标，云彩伴随着它。”每次考试考100分，我总会想起妈妈的一句话：‘天外有天，楼外有楼。’你以为你跑得快，其实人在天上飞！
其实学校第十名可能比第一名更突出。学校第一名可能只是完全适应了学校的水平。但是全校第十名，可能有着可以在全国甚至全世界竞争的智商弹性和透彻的思维能力。这种人不为一个学校或一个地区的实力而不安，能朝着更高的目标不断奋进。
人们往往会高估自己的水平，所以如果没有一个活生生的真实例子摆在面前，就很难意识到竞争对手的存在。人之所以会养成‘选择目标、寻找差距、确定方法’的技能，原因也在于此。在同行业中，选择几个世界最先进的企业作为比较对象，看看他们的效率和收入，寻找差距，然后制定具体的措施和目标来赶超。即使不可能赶超，通过不懈的研发，从无到有，从小到大，也能达到满意的效果。
一些企业家还模仿顶级企业的管理方向，更新改造生产线。纽约股市的风险投资家科罗纳白手起家。他通过风险投资获得了数十万亿的资金，积累了巨额财富。之后因为股市大跌而失败，但很快又重新崛起，并取得巨大成功。他的故事受到了股市的称赞。如果我的亲戚以这位成功人士为榜样，找到弥补差距的方法，他就不会丢掉工作，陷入悲惨的境地。
我那位来自山谷的朋友，如果她和一个在首尔读书的优秀学生比，找差距，努力学习，也许能考上首尔的名牌大学。韩城市江南高中是一所人杰地灵的学校。即使是这个学校的优秀学生，如果想去德国留学，别忘了一个事实，在德国，一般的孩子七岁就能掌握拉丁语和法语。
想学好，就要像企业家一样给自己树立榜样。按照那个人的学习方法，一步一步提高水平，很容易找到捷径。如果你是同年级学生中的佼佼者，你可以把目标定为超越老师。
在设定目标时，即使你的学习成绩一般，也要把目标定在顶尖水平，才能取得成功。全校中等生再怎么努力，也不可能一下子成为全校第一。70%左右的同学最好找80%的同学，学习模仿他的方法，安排好每天的学习内容。80分需要找90分，90分需要找100分，这样才能提高一个层次取得好成绩。
没有绳子爬悬崖是不可能的。就像一步一步的往上走，每年两年三年五年分阶段实施。在每个阶段，问自己：“为了实现今天的目标，你做了些什么？”并养成记笔记的习惯。
为了养成这种记笔记的习惯，每天记笔记很重要。这样过了两个月，再检查一遍自己的计划，看看还有哪些点没有完成，如何弥补这一点，逐一完善。日常记录和双月考试是决定目前的学习方法和学习对象是否适合自己的重要过程。提高成绩，熟悉学习技巧，不是太难的事情。难的是遵守规则和毅力的问题。
找榜样的好处是帮助你达到一个人很难达到的目标。从小在山区长大，附近又没有首尔大学的同学，那就扩大范围，看看亲友圈子里有没有。如果找不到他们，直接写信给首尔大学就行了，仔细一问就不难找到想要学习的对象。学习的时候，也要像经营企业一样，寻找成功人士实现目标的途径。重要的是模仿他们。
如果还是起不来，就找一个成绩比你好的同学，看看他的生活方式和自己有什么不同。如果我八点起床，匆匆忙忙去上学，而那个学生六点起床，看一会书，不慌不忙去上学，那你就先模仿他，仔细分析差距的原因。如果不是早起的问题，那就换个对比的方法试试。这样反复尝试，一定要找到比自己优秀的原因。
学习方法不是一种普遍的行为，而是一种非常特殊的个体行为。抄袭别人的秘密不一定有效。也就是说，不是让你跟着别人的习惯走。一个人再优秀，也不可能在一片荒无人烟的森林里，自己创造制造出所有的生活必需品。只有利用别人的发明，一个人的生活才能变得更舒适。学习技术也是如此。模仿和利用别人成功的研究成果，比自己开发要好得多，也快得多。
学习技能因人而异，一个人只需要自己需要的技能。模仿身边尖子生的学习技能，但不一定会成为自己的技能。在众多技术中，如果你选择了最适合自己的，模仿最有效的学习方法，创造最适合自己的学习环境，最后转化为自己的技术，你就会大有作为。
到目前为止，这种方法是达到预期目标的最有效的方法。世界级的大企业都认可这种方法，不惜重金开发。对于成功的学生，需要选择一个比自己强的学生，寻找具体的差距，制定有效的措施。
学习的应用方法：在生活中灵活运用知识。
在生活中自然获得的知识，
比课堂上学到的知识要扎实可靠得多。
生活中获得的知识就像水龙头里滴下的水，
一滴一滴，都通过漏斗流进瓶子里，
慢慢地，但肯定地，它储存在我们的脑海里。
据说纽约大学图书馆的栏杆，从上面看，是十字形的钢筋。这个设计是为了防止学生因为承受不了学习压力而自杀。韩国学生苦不堪言。他们用英语而不是母语上课。学习的压力自然让他们显得憔悴。他们中的一些人过早地掉了头发。
自己国家的人都能听懂语言，用它上课自然很容易。但是，这些人用英语上课，即使是好学生，仍然是一座难以逾越的大山。这时候你会深深的感觉到，在英语生活环境中获得的知识比课堂上学到的知识有用的多。
我们国家的高中毕业生基本上对自己的母语感到满意。据调查，高中生掌握了5000个左右的母语单词，大学毕业生掌握了8000个左右的单词，获得博士学位的只能掌握12000个左右的单词。再加上平时的接触，生活中很少有语法问题。哪怕是最轻微的语言色彩也逃不过他们的耳朵。即使是没有受过正规教育的人，只要是母语，只要生活在母语的环境中，随时随地都可以用母语写句子。
以我为例。学英语的时候，每天要读英语语法，背单词，练习翻译英语小说五六个小时。结果SAT2的语言部分我得了满分。但是，我在学韩语的时候，从来没有这么努力过。事实上，我们忽视了我们的母语。除了学校逼我们写的日记，我们根本没有刻意去学习。学过外语的人都会有这种体验。现实生活中随便拿起左右句，比在那里死记硬背，效率更高。这是显而易见的。
我在学法语的时候，有过一次经历。法语给我印象最深的是酒店招牌上的字，法国香水的名字，时尚行业广告中使用的字。也就是说，给我印象最深的不是课堂上学到的东西，而是日常生活中接触到的东西。
学历史也是如此。给我印象最深的是博物馆文物手册里的背景讲解或者你悠闲看历史电视剧所知道的。有些教育纪录片非常生动，令人难忘；有时候，朋友间的简短对话也令人难忘；哪怕是漫画书上看到的几句话，也会经常让人津津乐道。
我小学的时候看了一本漫画书，很有趣。有各种各样关于飞机和导弹的故事。后来我在学习现代战争史，欣赏有关武器的视频时，因为已经通过漫画了解了各种武器的性能，所以感到倍加亲切和有趣。那些让周围人惊喜的天才少年，大多都是很好奇，问你问题的孩子。如果周围的人都能回答提出的问题，那么光是听听这个那个就能形成相当丰富的基础知识。
知识比通过努力获得的知识要坚实可靠得多。韩国人会说韩语，当然可以自如使用。引用成语、谚语，可以保存在手边；模仿方言、方言，堪称惟妙惟肖。然而，死记硬背的外语只能勉强交流信息。这说明在学习相关课程时，很容易立即接触到所学知识并加以应用。被教育者称为“智商弹性”的应用能力和速度，将是高考中被测逻辑分析能力的基础。
这种在日常生活中积累的知识比课堂上学到的知识更扎实可靠的原因，可以在精神病学中找到。一个人从接触到了解，获取知识需要很长的时间。美国教育家称之为吸收的持续时间。据说这个吸收期会持续很长时间，应该不会超过限速。就像往漏斗里倒水一样。漏斗口的大小是固定的。水一下子倒多了，就会超出漏水处流出来。不管倒多少，多快，都是往外流，不能流进瓶子里。如果往漏斗里注水的速度超过了漏斗漏水的速度，多余的部分就浪费了。然而，暴露在眼前的知识就像水龙头里滴下的水。一滴一滴，都通过漏斗流进瓶子里，都打印在大脑里。记住它是坚固的。
所以，要想学好，就要广泛涉猎知识。无论是漫画还是通俗小说，无论是学术杂志还是旅游指南，一有时间就看。重要的是通过各种人的眼光和经历去浏览现实生活知识的方方面面。
现代文化是不喜欢读书的文化。许多人买新电视机时没有看电视机的说明书。但是，从现在开始，你要养成看指示牌，看漫画，看漫画下面几行小字的习惯。参观博物馆或去剧院时，别忘了看节目单。只要养成“读书”的习惯，就一定能获得比课堂上学到的丰富得多的知识。这种知识将是学习技术最有效应用的基础。
