在高中生的眼里，英语似乎是一门很难的学科。下面小编为大家带来2019中考冲刺：英语学霸笔记，希望对你有帮助！
初中英语学习霸笔记，初中成绩必备。
1.不良的阅读习惯
要养成良好的阅读习惯，首先要克服不良的阅读习惯。下面我列举了一些常见的不良阅读习惯。检查你的座位看看你是否有。
心灵翻译：读一句话，用心翻译，每一句话都要借助中文翻译才能理解；
阅读：阅读时，始终用手指或笔尖指向句子，边读边动；
逐字逐句：注意每一个字，关心每一个字，生怕漏掉一个字，挠眉毛，挠胡子；
看到就查：阅读时，想把生词一个个破掉，彻底扫清阅读障碍，认为只要没有生词就能理解文章；
发出声音：阅读时发出声音，阅读全文，不要一字不拉；
唇读：虽然读的时候没有声音，但嘴唇随句子变化，文字随舌头移动，但声带不颤抖，声音发不出来；
默读：没有声音，没有嘴唇的动作，但是眼睛和意识还在一句一句的念诵。
以上的坏习惯，英语快速阅读的26招，说起来会打断阅读思维的连贯性，或者破坏对文本的整体理解，其最大的危害就是减慢阅读速度。经常听到同学抱怨“其实试题不难，只是时间不够”，这是读书坏习惯的结果。
2.以意群为单位分组阅读。
区分意群，巧妙停顿，不仅是背诵的关键，也是阅读的基本素质。读英语时，是以意群为基础，而不是单词或短语。小组视读就是用眼睛扫描，而不是一个字一个字默默看，像探照灯一样按意思分组扫描。这时候额头就变成了通道，储存的是信息而不是词汇。这是一种高超的阅读能力，没有一贯的坚持和大量的阅读是无法习得的。
3、头尾相接，靠近中心。
每个作者都会有自己的写作意图，每篇文章都会有自己的中心主题。能否明确作者的写作意图，能否抓住文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平的体现。为了考察考生对文章的理解和阅读水平，会通过多种方式考察作者的写作意图和文章的主旨。一般来说，一篇文章的主旨往往表现在文章的开头和结尾，既包括文章的第一段和最后一段，也包括每段的第一句和最后一句。为了快速抓住文章的中心，课文的首末段和每段的首末句是最好的切入点，同学们要特别注意。
4.学会跳读，心中有图。
读书，脑子里既要有森林，也要有树木。你要抓住全文，分清主次。跳读可以用来通读全文，理解主旨，也可以用来搜索细节，锁定被调查的信息；这样既把握了整体，又不忽略细节。跳读时，一定不能借用母语翻译，而要借助情景想象、提纲列表、关键环节、示意图等方式梳理文章脉络，做到直观、形象、具体。
5.善于猜测词义
各类考试允许3%的超级词汇，这些词汇往往隐含在文中，考生可以根据上下文推断其含义；然后有的会跟着它的同位语，直接解释；有些词(多为名词)只需判断为某些事物即可，如人名、地名、某些动植物等。而不必理解它们的具体含义；有些词确实是猜不到意思的，所以不要太在意，因为不认识一两个词根本不会妨碍对文章的理解，所以一定不要因为它而慌张，从而影响发挥。对于词义猜测试题中的超类词，本文一定会解释，同义或隐含。只要你是c
出题者一般是根据文中的一段话，或者一段话中的一句话，或者一句话中的一个词，或者根据作者隐藏在字里行间的暗示来出题。这就要求在做题的时候，要回忆和回查，锁定与问题相关的信息所在的区域，为正确解题打下基础。这个过程就像捉迷藏一样。要想找到藏在文中的“猫”，就必须熟悉“猫”藏的区域，然后准确定位，圈定范围，这样才能准确抓到它。
一般来说，每个问题都对应着文中的某个范围，或明或隐，或大或小，或段或句或词。我们要擦亮眼睛，善于定位，为寻找答案的依据做好必要充分的准备。
“划；根据…画
画出文中解题的依据
能够引出文中的解题依据，是正确解题的关键，也是阅读理解不丢分的保证。有句猎人的行话，“没看到兔子不要撒鹰。”在这里，我想告诉所有的同学，做阅读理解的时候，要做到“没看到基础就不要做题。”充足的理由，按道理来说，这就是“不仅知道为什么，而且知道为什么”的超高境界，这是阅读水平提高的最大见证。从这个意义上说，“笔画”公式是“重、定、标、看、守、读”六字真言公式中最重要的。
“看”；看看这个转换
注意同义转述。
英语语言丰富，同一个意思有很多不同的表达方式，避免语言表达的单调重复。考试中常见的题型“同意重写”是考察学生的能力。以句型“决定做某事”为例。在英语中，有一种表达方式：
1.决定做某事。
2.决定做某事。
3.决定做某事。
4.决心做某事。
5.下定决心做某事
6.决心做某事。
7.下定决心做某事。
8.下定决心做某事。
9.下定决心做某事。
命题者在设计试题时，总是同意用不同的语言结构来意译文中的一些信息。有些转述会比较明显，可以一目了然；但也有一些隐含的转述。
“预防”；反陷阱
区分相近的单词和形状
英语阅读中的陷阱有两种，判断对错的类型，判断真假的类型，相似字形的类型。对于判断真假，考生在做题前一定要仔细审题，确定是“真”还是“假”，“对”还是“错”，再开始解题。有的同学可能会想，这么简单的事情怎么会错呢？否则，在考场高度紧张的情况下，什么事情都会发生。试想一下，你身边有多少同学被“真”和“假”烦得捶胸顿足？
只有两个字“小心”要做对于相似形式的词，三思而后行。只要你小心，这样的陷阱很容易被识破。
说到底，“防御”的主要对象是自己，要防止恐慌、粗心、那些“想当然”的想法和骄傲；只要冷静应对，处处留心，任何陷阱都会被识别发现。
“已读”；阅读整个学期
通读所有选项，选择最佳选项。
读书就是从四个选项中选出最佳选项。考生在解题时，要通读所有选项，比较鉴别，确定最佳选项。不要挑三拣四，急着回答。比如判断真假的时候，选项里会有“一对三错”或者“三对一错”。通读所有条目，会补救因看错题目而造成的错误。
正确选项的十个特征
1.正确答案通常与文章的中心思想、主旨以及作者对文章所讨论事物的态度有关。注意：这是解决问题的基调。如果作者在文中对整个事情给出了肯定的评价，那么选项中就有否定的和否定的，相反的肯定不是解决方案。
2.正确答案在哪里：
第一段和最后一句；
转折点；
因果关系；
条件关系。
3.正确答案设置的特点往往利用同义词的替代，或反语、反语、真语。
4.正确答案是语义理解的，往往包含不确定的语气词和委婉语：can may may may，possible，not ability，some，尤其是推理题的答案，往往是这样设置的，以表示推理题中所讨论意义的相对性。
5.正确答案是概括性的(考察考生的理解和归纳能力)和深刻性的，因为考察的对象是阅读文章的重点和要点。
6.最难的部分很可能就是答案。这有点类似于命题的动机。难的比易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在以下几个方面：
否定比肯定难，否定就是答案(包括否定、双重否定和多重否定)。
抽象比具体难。抽象和深刻是答案，但具体和肤浅不是。
动态变化比静态变化难，动态变化就是答案。
未知很难知道，但未知就是答案。
7.积极的合乎逻辑的就是答案，消极的不合逻辑的就不是答案。(中考作为国内较高层次的考试，相信没有人会冒天下之大不韪，导致考生误入歧途。所以，积极客观的真相才是答案。)
8.常规的不是答案，新颖合理的才是答案。(具体情况具体分析)
9.如果意思与文章内容一致，客观描述就是答案。
10.选择是丰富而有弹性的，但绝对无偿的选择不是答案。体现在：
(1)特别说明就是答案。
不确定的是答案，有的是答案。
有条件就是答案，相反就是答案。
注意：当四个选项中有两个含义相反时，必须有一个是答案。
错误选项的十大特征
1.无中生有
2.常识判断：符合常识的不一定是答案，不符合常识的肯定不是答案。
3.正反混淆
4.答非所问(回答不错但不符合要求)
5.过度绝对化(总是，经常，绝对，完全，没有名词)
6.扩大范围
7.因果倒置
8.盲目证词
9.偏离中心
10.偷换概念
