托福听力考试分为两部分：会话和讲座。两部分的内容和题型略有不同，但还是可以总结出一些题型规律。以下是边肖为大家整理的托福听力规则。希望对你有用！
托福听力题型规则
1。冲突
从托福听力题可以看出，对话部分一定是建立在矛盾的基础上的。如果没有矛盾，那么就不会有对话。具体来说，比如男生在校队，每周上课时间都要比赛，但是怕耽误上课，就问女生怎么办。正是因为阶级和竞争的矛盾，才有了对话的发生。所以在做对题目的时候，要明确矛盾是什么，这对解题有很大的帮助。
2。性别
在托福听力题中，女性总是聪明正确，而男性总是胆小倒霉。男生总是生活在女生的细心呵护下。所以，一旦遇到合适话题的男女对话(其实大部分都是男女对话)，那么女方一定是光明向上的，男方绝对不会有用。同时，借鉴矛盾论原理。一般来说，男女对话中有一方不同意另一方的观点(这个在做题的时候很有用，因为ETS会考你的立场题)。记住：最后女生的观点是绝对正确的——赢了，男生的观点是偏了——输了。
3。前面
托福听力是基于校园的。记住：一切最终都会以积极的方式结束。
举个例子：卢克想写散文，但同时有一个很多MM参加的聚会。卢克想参加，但论文还没写完。在卢克和他的朋友们(大多是倾听中的女性)讨论之后(讨论本身就是话题)，卢克做了一个决定。如果你不懂，也没关系，因为托福永远是阳光的，所以卢克一定会(在女孩的灌输下)选择写完作文，放弃聚会。
再比如：卢克的作业很糟糕，被教授叫出去批评。虽然卢克给出了各种理由，但最后卢克肯定会同意老师的意见：重做。记住，托福听力永远是正面的，学生不可能不听老师的意见！
4。教师、管家和图书管理员
在托福听力中，这三种人永远是学生的救星。所以记住：只要学生来求助，这三种人一定会给予帮助，而且通常会给出几条建议。而且，这三种人总是积极向上，才华横溢。无论学生在听力中说什么，他们最终都会听从老师的指导。
老师总是给学生一个机会：如果你犯了错误，他会给你一个解释的机会。女生的解释总是有理有据，男生的解释却不是。(这也是考点，因为考试会考验你老师的态度。只要你遵循这个原则，你就知道老师会给学生机会，只需要选择相应的选项。)
5。作业、论文、考试
学生的作业和论文永远不会完成，永远很难，永远要花很多时间。这时候学生就会遇到外界的诱惑和矛盾。奋斗过后，学生总会先完成学业再去玩。
应对影响托福听力成绩的意外情况的策略
1:缺乏专注和投入。
有的考生考试时会走神，导致题目已经开始了，还没反应过来。这种状态最明显的体现在主题上，会让我们丢分。怎么才能解决这个问题？
解决方法：首先要听文章类型的介绍，了解听力文章的大致内容，思考的时候进行分析猜测。其实练习听写是很有必要的，因为听写可以加强你对题目的敏感度和印象，让你对题目反应迅速。
2:记笔记怕影响听力，不记笔记怕听不全篇。
这种情况对考生来说是最难的，不管是纯听还是不听，也不管是记笔记。两头都难。其实对于托福听力笔记，如果没有掌握一定的技巧，还是不要记的好。那么我们怎么听音符呢？
解决方法：首先大家要明白，托福听力笔记只是一个辅助工具。笔记本身没有任何意义，甚至会在考完试后被销毁。那么我们为什么要做笔记呢？当然，如果你是大神，可以忽略你的笔记。听力笔记可以帮助我们更清晰地理解听力文章的框架，记下主要内容、关键词等。但是要想做好笔记，需要大量的时间练习。在实际操作中，我们只需要参考题目和课文，因为笔记是用来为问题服务的。
3:发音不准。
因为我们头脑中存在的发音是错误的，那么无论你怎么听文章，也是错误的，听不出正确的发音。所以文章里读到的一个列表和你的记忆不一样，所以你没听清楚。这也是很多考生练习说的。显然，我没有听到这个词，但它在文本中。为什么我没听到？
解决方法：这里要做的是后续练习。最好能跟上速度。一开始跟不上也没关系。我们会在练习后跟上它。要模仿音频中的发音，纠正自己原本错误的发音。
情况：理解后还是会犯错。
很多考生都会问同一个问题，就是我明明好像看懂了所有的文章，但是我选的答案是错的，所以想不通。通常这种错误出现在隐含和推断题中，出现的频率最高。那么如何解决这个问题呢？
解决方法：其实你看似懂，其实不然。你只是理解表面的字面意思。所以在学习英语的时候，我们不能按照自己的逻辑思维去理解外国人的思维方式。考生在答题的时候可以试着弄清楚这种题型的方式和错误选择的规律，按照外国人的思维方式来回答，这样就没有问题了。
5:意义无法连接。
很多考生能认出每个单词的意思，但读一句话、一段话、一段话，就不知道是什么意思了。这个词的意思与这个段落的意思完全脱节。这种情况怎么解决？
解决方法：这种情况主要是考生对句型不熟悉造成的。考生在备考时，要多背句型，分析听力过程中遇到的各种句型，去了解和熟悉它们。同时也要加强知识面，对一定的专业知识有一个初步的了解，才不会在考场上怯场。
托福听力12个常见考点
(1)一种美国文化，常见于听力。比如你输了一局，放弃了，第二个人劝你；课程太难坚持退出，第二个人劝；小说里的人物很复杂，我不想看。第二个人劝我；坚持不了减肥，第二个人劝等等。
Carry前进光明的一面，美国学生在听力方面将永远学习，如果有任何事情与他们冲突，他们应该放弃别人，学习；这些年的考试，偶尔会有例外，当然是发生在一个男生身上。一个女生邀请他去玩，他说“书可以等”是一件丢人的事。此外，没有例外。比如娱乐项目出现在第一方言，学习项目出现在第二方言。你可以想象接下来会发生什么。
是另一种美国文化，与我们的文化待遇不同。以美国方式思考
It's伟大地看到穿衣服的人和没穿衣服的人；头发有没有都很棒；身材好不好都是很棒的，了解之后就可以用在生活中了。一些美国人说，“你的英语很好。”不要沾沾自喜，因为这是他们的文化。
第一件事第一，用于围绕难点把握态度、解决问题。
困难是学生生活中常见的，互助是倾听中传播的温暖。别管事实，用它来解决问题。但是车和钱很少借。他可以开车送你去，但他不会把车借给你。
听力中的建议一定是考点。背诵所有建议的句型(干)。听觉，当你听到一个建议时，你必须抓住它来解决问题。给别人建议的四大类分别是：时间、地点、人物、动作，这些都会在建议题中总结。
强调学生的高品味：在意大利/法国餐厅吃饭；用香水；使用天然化妆品；听一场音乐会；拒绝电视和电影。
说到演唱会，一定要去看；演唱会的票一定很难买；演唱会一定是人山人海(过道都是人)；这场音乐会的好评是无与伦比的。
成为听力理解中永远的黑线。没钱就等着卖；我很乐意买特卖；二手家具；挣钱；物价上涨时抱怨；租房，简单装修；这一定是一所小房子。等等。
发表主题演讲，展示留学生生活的美好。
一种屡试不爽的思维，一种常见的美国说话方式。
一种思维方式，在用词方面值得学习。例如，我们说非常非常贵，而当地人会想象出一大笔钱来表达它。
理解和记忆成语、现场解决成语时使用。
听的最高境界，从字到字短语到短语句子到句子组到组调到调。闭上眼睛，只有曲子在脑子里飞来飞去才能解决问题。用音调、重音、语气的小词来把握。详见语气问题。
