每年高考结束后，都有相当一部分学生因为高考志愿的问题，与心仪的大学或专业失之交臂。高考志愿填报是一门学问，学生和家长在填报前一定要特别注意。高考志愿填报要避免哪些误区？下面简单说一下吧！
当然，没有哪个家长不关注高考志愿。但问题是，很多家长在帮忙，误导一些孩子，欺骗一些孩子。我们来看看高考志愿填报中常见的误区。希望19高考的学生和家长能够避免这些误区。
误区一：过度的名校情结
每个家长心中都有一所名校。
有没有发现这样的现象？高考前，很少有家长对孩子现在的成绩感到满意。
假设一个考生目前能考500分。然后，他的父母每天都在研究录取分数线在520、530分以上的院校，因为在他眼里，凡是能考500分的院校都是“差”的！所以我经常对孩子说：“你再努力一点，考多30分，X校X校就够了。”对于那些目前只有500分的考生家长来说，如果能考530分该有多满足啊！
那么，现在还有能考530分的考生吗？有的是人。这些家长会很满意吗？肯定不满意。他们的父母每天都在研究录取分数线是550还是560的院校，因为在他们眼里，任何能跟530走的院校都是“差”的！所以，我也会对孩子说：“你再努力一点，多考30分，X校X校就够了。”
……
以此类推，无论孩子现在处于什么水平，父母都不满足于现状。高考前会比孩子实际水平高出二三十分去找目标院校。
在志愿填报的今天，虽然家长已经知道了考生的成绩，不再对其抱有不切实际的幻想，但“名校情结”仍然影响着他们的潜意识。具体表现就是在填志愿的时候总想冲一个“好院校”。
在平行志愿的结构中，无论你能填多少院校，都要填“好院校”。根本没有保底机构，或者说选择的保底机构根本不能保底。这是非常危险的。往年考生高分低分的问题大多出现在这里。
所以建议家长面对现实，现实一点，理性择校。对于平行志愿的批次，上一批次一定要选一到两个能达到100%保底的院校，保证不会落入下一批次。
误区二：父母意愿太强。
相当一部分家长在填报志愿时往往只从自己的主观意愿出发，不能充分考虑孩子的意愿。在填报志愿时，尤其是选择专业时，往往会有以下表现：
1.继承你的梦想。
每个父母年轻时都有一个梦想，但更多的父母没能实现，于是把希望寄托在孩子身上。在实践中，与其为孩子做志愿，不如根据自己的梦想选择院校和专业。
2.模仿他人的成功
父母普遍存在攀比心理，往往会自觉不自觉地把自己的孩子和朋友、亲戚朋友、同事的孩子进行比较。尤其是别人家的孩子有成功案例的时候，也会让自己的孩子走自己的路；入读同一个院校同一个专业。
3.只靠自己的好恶
每个人对专业、院校、专业都有自己的好恶，这是可以理解的。但是很多家长都希望孩子和自己保持一致，我喜欢的你也要喜欢。我不喜欢的，你一定也不喜欢。否则会警告我们“不听老人之言，必遭眼前之祸”。
4.限于自己的认知。
大家对社会的认知是有限的，尤其是普通家长对很多招生专业根本不太了解，但是很多家长做不到深入细致的调研。他们只是根据自己的社会经验或认知水平来定义哪些专业好，哪些专业不好
正确的做法是，志愿服务一定要从孩子的职业规划角度来考虑、规划和操作。必须充分考虑孩子的意愿，对孩子喜欢做什么、适合做什么、能做什么进行科学评估。在评估的基础上，确定学校和专业。
误区3:过度关注细节
很多家长在填报志愿的过程中往往过于注重细节，要求近乎完美，却忽略了对基本申请目标的把握。
比如院校和专业的排名是“名正言顺”；院校和专业的分数是“分算”出来的。看来排名高一点，分数高一点，肯定会好很多。比如要有好的大学，好的专业，大学所在的好城市.不仅想要鱼和熊掌兼得，还想要象牙和虎骨！
有句广告说“没有最好，只有更好”。你在填志愿的时候一定不能按照这个思路来考虑问题。建议按照“不求最优，但求精算”的原则选择院校和专业。
在实践中，你可以根据孩子的成绩和愿望，设定一个基本目标。只要能达到基本目标，有些限制可以灵活把握，适当放宽。
永远不要为了追求最好和完美而忽略了抓住基本目标。而且追求最好、尽善尽美的考生往往会报院校、报专业，最终很容易成为高分低分的牺牲品。
