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上国际学校应该选择ib还是l(国际学校除了ib 还有什么课程)

现在很多有家庭条件的家长都会选择让孩子上国际高中,但是上国际高中的学生一定要知道六大IB基础科目。下面就带你了解一下吧!

围绕核心的IB预备课程有六个基础科目组。在IB课程中,学生应该学习科学和人文。每个学生应该从六个基本科目组中选择一个科目来学习。每个科目分为两个级别:标准课程和高级课程。每门标准课程的教学时数为150小时,高级课程的教学时数不低于240小时。在学生选择的IB预科六个科目中,最少三门,最多四门为进阶课程,其余为标准课程,既保证了学科基础的广度,又有足够的学术深度。当然,学生自学6门以上课程(或4门以上高级课程)没有限制。

IB预备课程的六个基础科目

实验组:该组选修课程包括物理、化学、生物、环境系统和设计工程。本课程组强调培养学生的动手能力、实验能力、实证思维方法,以及从事跨学科合作项目的基本能力。同时也注重培养学生对科学应用于社会的道德和价值思考。

数学组:数学是必修科目。本课程组注重发展学生的数学能力,培养学生将数学应用于社会和其他学科的能力,以及将数学应用于信息技术和将信息技术应用于数学的能力,特别强调培养学生对数学应用的信心。

艺术类:包括视觉艺术、音乐、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视艺术等。培养学生对美的追求和欣赏,刷新学生的创造精神。

母语组:IB预科鼓励学生培养扎实深厚的母语文化;同时,我们也从国际多元文化的角度审视我们的母语文化。

外语组:要求每个学生学习一门外语。外语课程的设置可以满足不同背景学生的需求。从双语文化中成长起来的年轻人,到刚刚接触外语的学生,都能在IB课程体系中找到合适的教学内容。外语教学的基本原则是强调语言的实际应用。

个人和社会群体:这个群体可以选择的课程包括商业和管理、经济学、地理学、历史、哲学、心理学、社会人类学和全球化社会中的信息技术。

目前全球有3400名IB预科测试员。考官与导师合作,对学生进行测试和评估。IB课程评价是按照严格的客观标准来衡量学生对学科知识和思维方法的掌握、理解和运用的水平。每年北半球的学校在5月进行测试评估,南半球的学校在11月进行测试评估。

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