马上就要开学了，有些国际学校应该或者已经开学了。大一新生需要做哪些准备？下面简单说一下吧！
1语言准备
说到这，你们都会不屑一顾吧？除了中文，大多数国际学校都教英语。每个人都知道英语的重要性。你认为我会强调提高英语的重要性吗？
是不是(是不是)！是的，英语当然要提高。虽然有浓厚的西部色彩，但是大环境是改变不了的，要想听懂课，完成作业，和老师沟通好，英语不好是不行的。一方面是说英语重要，但汉语不可轻视。
作为一名前国际学校的中文老师和主管，我见过太多因为英语这种主流教学语言而轻视母语的学生。但是，如果你不愿意维护自己的文化之根，那么直接的影响就是你在母语A中的成绩，间接的影响就是你以后无论去任何一个国家的什么地方，你的文化认同肯定会跌跌撞撞。如何平衡英语和母语之间的关系，是龚老师认为家长和学生除了提高英语水平之外还应该努力思考的一个方面。
2心理准备
网上有很多文章泛泛而谈这一点，比如开朗乐观，善于社交，积极向上。这个大家都知道，但是仔细想想。孩子的性格怎么改变才能改变？这么多年了，换一个学校环境，能立刻扭转一个孩子性格的人很少，而且效果突出。我估计这个孩子就是那些正面性格符号的代表，只是之前太深了。
那是不是意味着内向胆小的孩子不能去国际学校？我觉得不应该一概而论。内向的孩子也有很大的爆发力，沉默的力量其实非常适合沉思/反思，这也是IB很多科目考核的重要一环。胆怯是可以通过丰富的经历慢慢改变的，要从外部改善。
如果你不喜欢在课堂上主动提问，那就通过邮件和老师沟通，这也是一种方法。至于不合群，可能真的不好。后面要提到的很多课外活动都是有集体合作精神的。这个时候，你炫耀自己的与众不同，真的不合适。慢慢来。
另外补充一点，不要以为进了国际学校世界就太平了。你不是在炫耀你的财富和攀比。而且学业压力不会比公立学校少，有时候只会越来越多。这就涉及到接下来要讨论的学习方法了。
3学习方法
许多国际学校越来越重视这一点，因为事实证明，在繁重的学习任务面前，学习方法的重要性可能被大大低估了。因此，近年来，许多学校开始开设课程，向学生解释各种学习方法，如时间管理、听力技巧、反思、学术诚实等。
很多时候，面对熊海子，我想对着教室大喊一声，“安静！安静点。"《一路小跑，终于熬到了国际学校的最后两年，该做哪些冲刺准备？》 《国际学校外国老师们常用的反思工具，你都get了吗？》(有兴趣可以直接看蓝色)，内容涵盖听力、时间管理、反思等。今天，我想重点谈谈以前文章中没有具体提到的学术诚实。
这个东西大家要注意。我的意思是真正的，真诚的关注。说到学术诚信，我们听过太多，看过太多版本的这类论文。但是，如果你把这个应用到国际学校就不行了。外国人真的很讨厌这样，我也很认同。
你可以写烂文章或研究报告，但不能抄袭别人的作品或成果。一旦发现，一般没有商量的余地，会判你0分。学校或老师考虑各种因素，酌情给点分是必然的，但不要想着一个高分。最多也就是7分中的1到2分。而且这个是要在学期论文上被举报的，就算你其他科目都是7，有了这个污点，估计好大学也不会再和你在一起了。
所以，不要因小失大，也不要心存侥幸。很容易鉴别你的作业是否抄袭。现在很多国际学校管理系统根本不需要老师手动查找。他们内置了turnitin等论文检测系统，尤其是与英语相关的，可以自动匹配你的作业与网上论文的相似度，一般都在5%以上。老师可能会找你麻烦。好好完成作业。质量差不多第一次也没关系。让老师一次次看到你的进步。这才是最重要的。不要为了一时的高分去冒险，得不偿失。
4 .熟悉评估的形式、内容和要求。
在国际学校呆了很长时间，老学生应该对“形成性评价”和“终结性评价”等学习术语相当熟悉。大一新生可能会陷入一种无知的状态。说白了，形成性考核更多的是指日常考核，比如做一张小海报，听写昨天学过的新单词，做一个ppt等。老师甚至可以设计一些与学科本身相关的考核标准。终结性评价可以理解为大考或阶段性考试，可以是试卷、研究报告或纪录片等。但都会涉及科目指南中规定的一项或全部评估标准。
很多同学很重视终结性评价，其实并不这么认为。我能在这里说你太傻太天真了吗？前者固然重要，后者才是老师对你好印象的关键。一到终结性评价就认真对待，到了形成性评价就处理。老师会对“填鸭式”、“太投机”等标签印象深刻，这和做人是一样的。虽然在考核标准中没有明确列出，但很多科目中的反思(考核标准之一)其实是可以列入的。这样的投机习惯一旦形成，考试很容易发挥不稳。认真对待每一项作业，是应对各种考试的最大法宝。
另外，如果真的发生不能在老师规定的时间内完成作业的情况，需要及时和老师沟通。否则作业的默认会在国际学校的网校管理系统中自动形成一个鲜红的条。毕竟老师不能亲自为你修改交作业的时间。如果提前讲解会好很多，老师一般也会进行点评，否则频繁的默认会拖学习方法的后腿。
还有一点，如果你某科满分7分，不要高兴得只有你一个人。IB给的7分并不代表你表现的很完美。这种完美永远是“趋于完美”。老师或者评卷员的评分原则之一就是尽可能把你往更高的评分标准倾斜。经常达到最高分仍然意味着你还有提高的空间。你得和老师沟通一下，看看有没有其他方面可以做得更好。只有这样，你才能长期保持高分。不是每个人都知道这个秘密。
5课外活动
想申请国外大学，成绩很重要，课外活动也很重要。现在很多新学校都推出了高等课外活动，比如高尔夫、击剑、马术、足球、象棋、其他学校的游泳课等。这些都是互相鄙视的。嗯，真的不能保证你能上更好的大学。
课外活动，我的建议是积极参加，组建小组。最好是自己当领导，尽可能往人文关怀的一面走。应该来自于热爱和热情，而不是功利的努力去申请大学，否则你很难坚持下去。此外，大学申请的许多个人陈述都与你的课外活动/项目有关。要打动人就得有真情实感不是吗？
