做真题是托福的日常复习方式。研究以往的托福真题，了解试题的总结技巧。以下是边肖为大家整理的2017年9月9日托福真题解析。希望对你有用！
9月9日托福口语真题
任务1
如果大学得到财政支持来发展研究，你认为哪一个会得到更多的好处？
1、预测是否更准确。
2、净化河流和海洋。
3、处理外部空间。
任务2
有些人喜欢参加戏剧或音乐表演。其他人更喜欢作为观众观看这些戏剧。你喜欢哪个？
任务3
阅读
题目：一年级学生应该独居。
1:过渡
2:更好地适应学校生活
听力
态度：不同意
原因一：我和室友确实相处的很好，但是关系没那么亲密。
原因二：宿舍楼现在规划为教学楼。
任务4
阅读
标题：出生归巢
定义：一些特殊的物种在繁殖时会回到原来的栖息地寻求更好的适宜条件。
听力
举例：举一个绿海龟的例子，它在繁殖和产卵的时候会回到原来的栖息地沙滩，因为温度更适宜，而且能有效抵御天敌的攻击，保护幼龟。
任务5
问题：男生发现小组会议和陈述的时间有冲突。
解决方法：可以先参加小组会议，然后在网站上听演讲的音频。
任务6
主题：如何收集信息-面试
1:非结构化面试-一般信息
举例：想征集市民对城市发展方向的建议，可以谈话题，让市民积极建言，不设领域，不设方向。
2:结构化面试特定信息
例2:如果要收集人们对某个发展领域的看法，可以给出一个既定的方向，比如给出三个方向供人们选择。
9月9日托福听力
对话1
话题类别：学生就业咨询中心服务人员
回忆：学生去就业咨询中心咨询就业问题。演讲者告诉他，首先要制作一份漂亮的简历，他需要熟练的计算机技能。这位学生提到了自己的实践经验。演讲者提醒他不要忘记附上自己的实践经验，并提供了参考网站。建议学生等待电子邮件通知。
对话2
主题分类：学生和教授
内容：学生和教授正在讨论学生写的环保论文。关于气候变化的内容，该教授指出，学生们只专注于解释客观现象，而没有深入讨论气候变化的影响及其更深层次的内容。回答了学生的几个问题。建议同学们换个话题，写冰河时期，这样更能反映环境变化的影响和深层次的问题。
第一讲
科目分类：地理
标题：地理课
内容：教授谈到了地理特征对人类活动的影响，并提到了术语“落差线”。借助落线的力量，人类从事社会活动，形成了大量落线城市的居住形态。后来随着交通工具和道路的发展，fall-line对人类的影响逐渐降低，后来又出现了高速公路等形式。
第二讲
学科分类：环境
标题：毛茸茸的猛犸象
内容回忆：内容回忆：教授首先介绍了猛犸象数量减少的现象，然后质疑数学方法的可靠性，认为人类携带的病毒感染可以证明猛犸象数量减少的原因。还有一种气候变化的说法，没有人为影响的说法更可信，被否定了。
第三讲
学科分类：材料科学
标题：材料类
回忆：教授给学生们举例来解释生物信息学的内容。其中给出了壁虎的足部特征，喜欢选择火烧过的树栖息产卵，因为更容易防御天敌，还分析了纤维的作用和影响。
第四讲
主题分类：艺术
标题：艺术史
内容：教授首先解释了静物画的定义，即不动的静物画的特点。然后给学生看了一张图，里面有一个花瓶和一束花，但是花的开放状态不同，有的没有开放，有的开放，有的病态。然后，再给出画的另一部分。有一只松鼠，好像碰到了一个花瓶，花瓶是斜倒的。教授问学生们对这幅画的看法。有些学生的说教可能暗示美好的东西很容易被摧毁。然后教授解释说，这取决于深层含义，传达了更深层的负面社会信息。
9月9日托福阅读真题
第一段
学科分类：生物学
标题：壁虎
内容：文章由五个段落组成。首先，它讲述了不同类型的壁虎及其不同的特点。特别地，一个重要的特征将在后面解释。有一种雌性壁虎，不用雄性壁虎也能大量繁殖。然而，这种相同的特征使这一物种容易遭受灾难，因为几乎所有的基因都是相同的，性别可以保持遗传多样性。而且地图上显示了壁虎在一些零散岛屿上的分布。
词汇：
1.相同=相同
2.复杂=复杂
3.不显眼=不容易被注意到
第二段
科目分类：艺术/历史
名称：摄影与画报周刊
回忆：文章共四段，讲述了摄影行业的发展历程。一是讲述了18世纪金属版印刷流行，规模较大，后来发展为电版印刷。摄影情境和人物性格也发生了变化，具有夸张漫画形式(充满幽默)的人物倾向于向更严肃、更正式的方向发展。
词汇：
1.丰富=众多
2.涌现=上升
3.例行=定期
4.独特=有吸引力
第三段
学科分类：生物学
标题：鸟类聚居地
内容：内容：文章共五段，讲述了鸟类群体形成的两个条件，食物和天敌。它还讲述了鸟类聚居地的优点和缺点。好处是可以防止天敌攻击，遇到天敌可以联合起来击退。给出了黄腰鸟和崖燕的例子。提到适合生活的地方一般都是食物丰富的地方，有些物种适合冷水区。缺点是面临很大的竞争。如果群居，鸟类会争夺伴侣、巢穴，甚至偷取筑巢材料。
词汇：
1.邻近地区=地区
2.贡献于=添加到
3.耗尽=用尽
4.总的来说=整体
9月9日托福写作真题
全面的
TS:意大利的橄榄树受到病毒的广泛侵袭，提出了几种防治方法。
或者砍伐并移除受感染的橄榄树。
研究表明受感染的树木含有真菌。只要把真菌从树上移走。
通过限制意大利周边邻国(如法国)树木的运输，可以控制。
TS:阅读中提到的所有控制方法都无效。
这种方法不可能完全有效，因为不仅是橄榄树，其他树种也会感染病毒，而且还是会传染的。
这个说法是错误的。感染病毒的橄榄树感染两种病毒，一种是弱病毒，一种是强病毒。如果用强病毒，只去除真菌是无效的。
限制邻国是无效的，因为病毒已经存在于遥远的国家，比如南美，它仍然会通过其他方法传播。
独立
你的朋友有机会选择两类专业(学习领域)中的任意一个，你认为以下两个专业中哪一个是更好的选择，为什么？
一个可以让他完成多年学习并更快获得学位的专业(这样他就可以很快开始全职工作)。
或者
这个专业需要很多年的学习，将来会给他提供更多的就业机会。
请给出具体的理由和例子来支持你的回答。一定要用自己的话。不要记住某些例子。
解决方法：选择后者。
有更好的职业发展
知识面广有助于自身修养的提高。
诚然，前者或许能更快适应社会，赚到钱，但这是短期的，从长期来看后者更有优势。
