又到了亲子学堂荐书时间了，和孩子一起读好书，享受温馨的共读时刻，是一件很美好的事。
现在自然教育不只是一种教育方式，也成为了许多家庭的一种生活方式。去感受一场雨，触摸一棵树……我们希望孩子在身临其境的感受中，启发他们对自然的热爱及好奇。走出家门口，怎样带孩子去探索自然？或许这些书能给你一些参考。
《我的自然笔记》
作者:芮东莉 吕永林 著
这套书是一套关于自然的科学探索书。书中通过童趣的故事和翔实的观察记录，带孩子探索家门口的世界。全套书共5册，包括《家有萌宠》《厨房探秘》《和大自然做游戏》《古怪的房客》《发现一只鸟》。教给孩子基本的实验设计与记录方法，引导孩子仔细观察、客观记录的科学态度。
每册书正文后面，设计了一页“自然笔记”引导页，孩子可以跟着引导做自己的“自然笔记”。 每个孩子的经验、感受力不同，对自然的体验也就不同，通过自然笔记，他们能亲自动手创作、思考，将各种学科知识关联起来，对自然界形成整体的认知。
《去野外》
作者:（葡）伊内斯·特谢拉·多罗萨里奥，（葡）玛利亚·安娜·佩谢·迪亚斯
带孩子去了解自然，这本书是一个很不错的“工具”。这本书没有高清照片，大多是用粗线条写意手法绘出的图画，却是细节尽现。通过观察、聆听、触摸、呼吸、品尝引导读者了解自然。
这本书兼具百科书和工具指南，列出了探索大自然的工具，介绍了14大自然主题。在这本书里，孩子能看到蝴蝶、橡树、花岗岩等240种动植物、矿物图鉴。此外，这本书还包括了户外活动建议和众多插图，为亲子户外互动提供了参考。
《儿童美术启蒙系列:大地艺术的40个游戏》
作者:伊莎贝尔·奥布里
这本书是一本关于大地艺术的游戏书，取材自然，本书作者拥有20年大地艺术教育经验。用自然中常见的东西（比如花朵、树叶、小石子），不需要做其它任何准备就能创作，这本书可以说是帮助父母用简单易行的方法带孩子学习艺术创作。书中每个游戏内容设置有难易程度、年龄阶段、所需材料、游戏步骤、你知道吗、教学急救包和小讲堂，让孩子在游戏中感知艺术。
本书也提到了保护生态的概念，容许孩子收集躺着地上的自然素材，合理地摘花、摘叶，但不能损坏植物。还引导孩子不选择只有一个的东西，选择时要考虑到颜色的不同。
《松冈达英科学绘本：和爸爸去森林探险》
作者:（日）松冈达英 著
无限春光正是露营的好季节。寻一块草地，支起帐篷，露营可以说是一种与自然亲近的好方式。在露营时如何引领孩子发现自然？这本书就讲了，小朋友和爸爸一起到森林探险、露营，度过了有趣的一天一夜。以图鉴水准的动静态植物手绘，描绘了搬运食物的黄腰蜾蠃、正在羽化的蜻蜓、“用餐”中的飞蛾……还有野外生活所需的物品、真实的野炊过程等，都让读者仿佛置身其中。
本书每个对页都分为上下两部分，一部分是讲述故事，一部分是科学线，带孩子认识森林里的植物、动物，并学习野外观察的方法。
《当自然有了形状》
作者:[法] 艾玛努艾尔·格兰德曼 著 [法] 弗洛伦斯·吉拉德绘
伽利略说过“大自然是用数学语言写成的书。”如果你用心观察自然就会发现，奇妙的大自然是由球形、圆点、角形、四边形、星形等构成的。这本书的作者是法国生物学家，他想让孩子通过阅读自然，发现数学无处不在，通过探索在自然中获得理性思维启蒙。
本书以几何形状为切入点的自然分类图鉴, 插画师为近360种动植物创作的速写肖像，富有节奏感的诗化语言和大幅细腻手绘，给读者提供了一种另类的解读自然的方式。
