中国投资网 财经 “光刻巨人”如何培养人才?ASML中国区人力资源总监透露了这几点

“光刻巨人”如何培养人才?ASML中国区人力资源总监透露了这几点

人才短缺,一直是国内芯片行业发展面临的一大问题。那么,光刻机龙头ASML又是如何在中国培养人才的呢?5月18日下午,ASML在上海举办人才战略分享活动,ASML中国区人力资源总监王洪瑞讲述了公司在人才培养上的经验。

王洪瑞表示,在看人的时候,ASML可能跟有些公司不太一样。ASML讲究目光长远,希望员工来了之后做他真正热爱的工作,能够持续学习、持续进步。新员工入职,通常前8个月,都是在学习。一个新工程师要培养起来,需要12~18个月,才能跟着公司工程师去见客户。

如何留住员工、培养人才?

那么,ASML如何留住员工?王洪瑞表示,ASML从五大方面入手,包括身体健康、心理健康、财务健康、社交健康和职业发展健康。

其介绍,心理健康方面,ASML有做EAP项目。“比如去年,可能有的同事觉得压力很大,这种压力也不好跟自己爱人、孩子讲。这个时候,他就可以打匿名电话,电话的那头,是心理辅导师。所有东西都是匿名的,公司只知道今年打了多少电话,从哪个城市打过去的,仅此而已。”

王洪瑞表示,在人才培养方面,公司比较强调自我驱动。员工是发展自我的Owner,“不是我推着你要怎么样”,而是“你要”。当然,在这个过程中公司也提供机会,“是一个双向奔赴”。第二,关注整体,着眼长远,而不仅仅是为了员工要有技能去做这份工作。

“比如说怎么处理冲突,这在工作中当然要用,但其实在家庭里,也是很重要的。”无论在什么地方,在什么样的关系里,都是存在的。一个健康的关系如果没有冲突,那肯定是不健康的。

第三,看“发展”,从多维度出发,更关注员工技能的可转移性。相比薪水,更关注能否给员工提供相对长远的竞争优势。

计算光刻人才如何培养?

ASML不仅提供光刻机,而是拥有光刻机、计算光刻、电子束量测构成的光刻解决方案铁三角。在英伟达推出其计算光刻产品后,计算光刻概念也立马火热起来。

如果说光刻机服务更偏硬件,而计算光刻与算力、算法更相关,这两类人才培养有何不同?对于《每日经济新闻》记者的提问,王洪瑞表示:“计算光刻是偏软件,其实培养周期都是一样长的。因为这些东西,很难在大学教育里获得。很多东西,只有在企业的实践中才能学到。哪怕曾经在KLA工作过的,到我们这一样也得从头学起。”

此外,记者与芯片设计公司交流时,发现有些公司也会与大学合作,在学生还在研究生阶段就进行定向培养。对此,王洪瑞表示:“我们目前没有做这个,但是我们蛮希望跟大学合作,去做一些更有意思的探索。现在说教育内卷,其实招人也挺卷的,有时候下手晚了,就晚了。我们跟大学也保持密切合作,包括奖学金项目,赞助竞赛,以及去做一些讲座。我们希望学生能够近距离接触到我们,接触到ASML的技术和人。”

“当然你也知道,我们毕竟体量没有有些企业那么大,所以有的时候就得去平衡,这个东西做是合适还是不合适。”王洪瑞补充表示。

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