一个人的记叙文只有具备一定的写作能力才能得高分。下面小编为大家带来如何用2019高考语文写好记叙文。欢迎阅读！
如何写好人物记叙文？
写人的叙事和写事的叙事的区别。
写故事：是以事件为主要叙事对象的叙事，目的是揭示事件的本质及其对人和社会的意义；在这类文章中，事情是重点。虽然写人和环境景物是必不可少的，但对人和环境景物的描写只能围绕物，服从物或依附于物。其明显的特点是：注重事件、情节的过程的具体表现，文章的重点是事物的过程；不注重刻画人物，没有中心人物；文章的中心思想集中在事件的思想意义上，而不是主角的思想品德上。
写个人随笔：以叙述人的具体活动，表达人的特点、性格、道德品质、精神面貌和思想感情为目的。人的叙事离不开事件，但写东西的侧重点和思路与人的叙事不完全一样。记叙文写作重在人，重在人。文章中写的一件或几件事用来表达人们的思想和个性。写东西不要求完整和细节，只选取有助于表达人的东西。一个人文章的中心思想，重在表达主人公的思想品德。
人类叙事的写作技巧与方法。
第一，把握特点
有些学生喜欢学习，有些学生喜欢帮助别人，有些学生喜欢做小工艺品，有些学生喜欢吃零食，等等。这类人的主要特点是爱学习，爱助人，爱做小工艺品，爱吃零食。写一个人的作文，就是要抓住这些特点，体现他是一个什么样的人，有什么样的思想品质等等。这些特征越准确，举例就越具体，给读者的印象就会越深刻。比如《胆小的我》，抓住了“我”胆小的东西，写出了“我”胆小的性格。
第二，选择一个好的例子
写一个人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现这个人的特点(最好是写一个人的两三件事)。在选择事例时，选择那些能打动人、影响人、感染人的，即选择典型的、新颖的事例。写作时，不要用想到的第一个例子，也不要用想到的第二个例子。想到的第三个甚至第四个第五个例子，用在作文里一般都很吸引人，印象深刻。这是因为你很容易想到，别人也很容易想到。当大家都把这样的东西写在作文里，作文就成了从众的“主食”，得不到老师的高分或表扬。选取的例子要充分展现人物的性格和品质。看完《爱哭的妹妹》和《胆小的我》，你会对这个“妹子”和“我”有深刻的印象，你的作文就成功了。
第三，描写的运用
为了使人物形象生动，要运用动作、语言、心理、表情、肖像等多种描写方法。比如《胆小的我》，“吓得我大叫一声，蒙住眼睛，心怦怦直跳。”这个动作描写生动地描述了“我”胆小怕事的性格。描写要符合人物的年龄、身份、职业。一个中学生对同样的事情说的话和一个大学教授说的话肯定是不一样的。
