学历史最好的方法就是看试卷怎么拿高分。下面小编为大家带来2019年高考历史习题。欢迎阅读！
高考历史真题的练习
一、解决选择题的要点
总体要求：在做选择题时，要运用“两个符合”的原则，对选项进行比较和推敲。遵循“两个符合”的原则；选项符合历史事实；该选项最符合问题的含义。用这个原则来比较、推敲每一个选项，在明确的基础上进行选择，即符合“两个符合”的原则；要否定它，必须有充分的理由，即不符合哪条原则。下面是一些常见的解题要领。
1.“本质特征”型。
【典型例题】2016江苏高考第一题：中国传统家庭有“长兄如父”、“子不如孙”的说法。这些陈述反映了
答.家庭和睦b .等级秩序c .世袭d .父权观念
【参考答案】B
【解题要领】1。在阅读史料的基础上，全面提炼材料信息；2。提炼史料核心信息，如强调长孙在本题中的地位；3。分析总结核心信息的本质。在这个题目中，长孙地位是一个现象，现象背后的本质是“等级秩序”。
2.“表格数据”类型
【典型例题】2016江苏高考第9题：下表为1894-1914年英国、日本等国占中国对外贸易总值的百分比。
对表中数据的正确解释是
答.755-79000签订后，日本加强了对中国的经济侵略。
乙.对英贸易比重的降低，表明英国的国际地位明显下降。
丙.在这个阶段，帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主。
d .与其他国家贸易比重的变化反映了中国国际地位的提高。
【参考答案】A
【解题要领】1。并细化表中涉及的科目的演变趋势；2。注意时间，联系所学，锁定相关背景；3。把四个选项放进表格里，看看是否能得出这个结论。
3.“场景再现”类型
【典型例题】2016江苏高考第12题：对于将要出席的一个国际会议，中国代表团定下的外交基调是：争取以北纬16度为界的越南南北停战，敦促法军撤退，反对美国干涉。这次国际会议是
答.日内瓦会议
乙.万隆会议
丙.第一次不结盟政府首脑会议
d .第26届联合国大会
【参考答案】A
【解题要领】1。综合阅读材料；2。划下关键词，如本问题中的“国际会议”、“越南”、“停战”、“法国撤军”、“美国干涉”等；3。联系所学，锁定正确选项。
4.“图片和卡通”类型
【典型例题】2016江苏高考第13题：右图是我国第一个五年计划期间配合大规模建设绘制的宣传海报。正确的解释是
答.远处的工厂暗示着工业化的基本实现。
乙.下文提倡绿色环保的理念。
丙.来来往往的船只，说明交通运输业的基础很好。
d .工作现场显示了工人们参与建设的热情。
【参考答案】D
【解题要领】1。注意材料和文字的介绍，锁定图片(漫画)背景；2。看图(漫画)，结合时代背景分析其含义或主题；3。用“两个符合”的原则将选项“代入”材料中，选出正确答案。
5.“时事热点”类型
【典型例题】2017江苏高考第19题：目前，人们在提到或使用“全球化”一词时，往往没有明确区分“全面全球化”和“经济全球化”，而是将具体的、有限的“经济全球化”省略为“全球化”。造成这种情况的主要原因是
【典型例题】2016江苏高考第16题：下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案最终方案的形成过程。
答.是选举民主原则的基本体现。
乙.它是国会代表机构的权力中心。
丙.妥协是现代政治的重要机制。
d .是共和制的关键衡量标准。
【参考答案】C
【解题要领】1。阅读并总结材料信息。比如这个问题中方案一和方案二的提案出发点和内容是不一样的，最终的方案是对两个方案内容的采纳和整合。如果不能有效提炼，综合分析，就很难选出正确的答案。2。从“历史数据论证”的角度提炼选项。因为试题中的选项A、B、D非常混乱，所以都符合美国宪法的特点。但从“史料与证据”素养的要求来看，选项A、B、D不符合“创造历史”这一历史学科的基本要求。
二、解决材料分析问题的要领
材料分析题具有跨度大(纵横均可)、切入点新(既有历史研究的重点热点问题又有前沿课题)、导向明确(可引导中学历史教学方向和某一类历史问题的思路)等特点。因此，在解决问题时要注意以下几点：
1。带上提问的阅读材料。首先要明确问题，这样阅读材料才有针对性。
2。回归提问的明确方向。在阅读材料的基础上，再回去提问，明确答题方向。
3。在提出问题和考察基础的基础上。源试题中会有明确的提示，一般分为“根据材料回答”两种；“根据材料，结合所学知识回答”。所以回答一定要根据提示答案的来源，才能准确有效的组织答案。
4。整理答案要注意转换。注意对材料中的信息和观点进行归纳和总结，避免照搬原文。同时要注意文字表达的规范性、学术性和方法性。
三、关于答小论文的要点。
具体要求：
1。清晰的范围。广泛阅读材料，弄清问题的基本范围。
2。仔细提问。找出关键词和句子，明确试题属于哪种模式。常见的模式有：论证材料中观点明确；对材料中的观点进行提炼和论证；判断材料观点和论证等。
3。观点明确。有必要澄清总论点和分论点。
4。分层论证注意多角度(多层次)论证，避免就某一方面长篇大论。
5。历史论证。围绕观点选取史料，要做到“历史与理论的对应”。
6。格式规范。注意分段，标点正确，字迹工整。
7。勾勒构思。正式回答问题前一定要下定决心，定好大纲。一般格式是：
总之，考试时要保持冷静的头脑，要有灵活的思维和科学的方法。这样才能充分备考，取得好成绩。
